Ostéopathie & Relations thérapeutiques - Modèles familiaux

Informations

Inscription

Délai : Le délai sera communiqué ultérieurement.

L’inscription est fermée.

Le module Ostéopathie et relations thérapeutiques – Modèles familiaux (5 ECTS) s’adresse aux ostéopathes souhaitant approfondir leur compréhension des enjeux familiaux durant la grossesse, le post-partum et la petite enfance. Il permet de renforcer les compétences dans l’accompagnement individualisé et d’acquérir une vision structurée et claire du rôle de l’ostéopathe dans la relation thérapeutique.

Les participant·es développent les compétences nécessaires pour élaborer une prise en charge adaptée et sécurisée, fondée sur les données scientifiques actuelles et leur interprétation clinique, afin de soutenir les patient·es et leurs familles au cours de cette période essentielle et déterminante.

Proposé par la Haute école de santé Fribourg (Heds FR), ce module libre est reconnu dans le CAS HES-SO en Ostéopathie et les 1000 premiers jours. Il offre aux professionnel·les la possibilité d’intégrer un parcours postgrade modulable et ciblé, contribuant au développement d’une expertise complète en ostéopathie périnatale.

  • Les personnes titulaires d’un Master of Science HES en ostéopathie.

  • Les personnes titulaires d’un diplôme CDS ou d’un titre jugé équivalent en ostéopathie et qui ont suivi le module Promouvoir la pratique éclairée : articuler savoirs, expériences et valeurs ou un module équivalent.

Sont admises les personnes :

  • titulaires d’un Master of Science HES en ostéopathie ;

  • titulaires d’un diplôme CDS ou d’un titre jugé équivalent en ostéopathie et qui ont suivi le module Promouvoir la pratique éclairée : articuler savoirs, expériences et valeurs ou un module équivalent ;

  • qui exercent une activité professionnelle dans le domaine de l’ostéopathie.

Les personnes qui ne sont pas en possession des titres requis peuvent déposer un dossier de candidature selon la procédure d’admission sur dossier. Il fait l’objet d’une argumentation quant aux compétences acquises permettant de suivre la formation (voir rubrique « Coûts »).

  • Accompagnement ostéopathique au sein d’un cadre familial.

  • Processus d’attachement et relations précoces.

  • Troubles du spectre de l’autisme (TSA), TDAH.

  • Stress et trauma.

  • Troubles des interactions précoces.

L’obtention du module HES-SO en Ostéopathie et relations thérapeutiques – Modèles familiaux se fait par un travail de validation.

Prérequis : Master of Science HES en ostéopathie, ou CDS et avoir suivi le module Promouvoir la pratique éclairée : articuler savoirs, expériences et valeurs ou un module équivalent.

La formation comprend huit jours de cours répartis sur une période de sept mois. La durée totale de la formation est de 12 mois au maximum, validations comprises.

La structure du module est :

  • Huit jours de cours

  • Du travail personnel tout au long du module

  • Travail de validation du module

Le module Ostéopathie et relations thérapeutiques – Modèles familiaux représente 5 crédits ECTS.

Remarque – Programme flexible :
Ce module libre de 5 crédits ECTS est reconnu dans le programme du CAS HES-SO en Ostéopathie et les 1000 premiers jours qui représente 15 crédits ECTS (trois modules de 5 crédits ECTS).

Différentes formes de pédagogie sont utilisées au cours de la formation afin de favoriser l’intégration des connaissances et compétences :

  • Enseignement en présentiel

  • Cours ex cathedra – exposés théoriques – exemples cliniques

  • Cours pratiques – cas pratiques – travaux de groupe

  • Supports de présentation au format PowerPoint et documents transmis en PDF

  • Supports de cours déposés sur la plateforme Moodle de la Heds FR

Compétences visées

  • Renforcer la relation thérapeutique en établissant une communication professionnelle adaptée et soutenant le processus ostéopathique avec les enfants, parents, couples et familles, notamment dans des situations de troubles familiaux ou d’instabilité parentale.

  • Renforcer sa pratique ostéopathique par l’approfondissement de la relation thérapeutique auprès des enfants, couples et familles.

Compétences génériques HES-SO

  • Démontre des habilités professionnelles dans ce champ d’expertise spécifique et possède les connaissances nécessaires.

  • Fonde et argumente ses pratiques sur des données probantes.

Calendrier 2026

La Heds FR se réserve le droit de modifier les dates, horaires ou lieux des cours en cas de nécessité absolue. Les personnes inscrites en seront informées dans les meilleurs délais. La formation ne débutera que si le nombre de participant·es est suffisant.

Prix = CHF 2850.– (Écolage CHF 2650.– / Inscription CHF 200.–)

Procédure d’admission sur dossier :
CHF 250.– (voir rubrique « Conditions d’admission »)

Les cours se déroulent à Fribourg à la Heds FR :

1. Modalités d’inscription

Afin que la candidature puisse être prise en considération, la Heds FR demande à la ou au participant·e de :

  • tenir compte des conditions d’admission (voir la rubrique « Public cible » de la page Internet de la formation et le règlement d’étude de celle-ci) ;

  • respecter le délai d’inscription.

Une confirmation d’admission officielle (ouverture de la formation) sera envoyée par courriel (e-mail) au plus tard dans les jours suivant la clôture des inscriptions.

2. Paiement

Dès le début du traitement du dossier d’admission, les frais d’inscription ne sont plus remboursables et restent acquis à la Heds FR, même si la ou le candidat·e renonce à suivre la formation.

Le paiement se fait dès réception de la facture des frais de formation, au plus tard avant le début de la formation.

La Heds FR se réserve le droit de modifier les dates, horaires ou lieux des cours en cas de nécessité absolue. Les personnes inscrites en seront informées dans les meilleurs délais. La formation ne débutera que si le nombre de participant·es est suffisant.

3. Conditions de désistement

Remboursement des frais de formation (écolage) :

  • Tout désistement doit être annoncé par courrier postal au Secrétariat de la Formation continue à l’adresse suivante : Haute école de santé Fribourg – Secrétariat de la Formation continue – Route des Arsenaux 16a – 1700 Fribourg. La date de réception du courrier est considérée comme date officielle de désistement.

  • En cas de désistement entre la décision d’admission (ouverture de la formation) et deux semaines avant le début des cours, 50 % des frais de formation sont dus à la Heds FR.

  • En cas de désistement dans les deux semaines précédant le premier cours, la totalité des frais de formation est due à la Heds FR.

  • En cas d’arrêt après le début de la formation, la totalité des frais de formation est due à la Heds FR.

  • Les cas particuliers sont étudiés au cas par cas.

Délai : Le délai sera communiqué ultérieurement.

L’inscription est fermée.

Les participant·es qui suivent l’intégralité du programme – module Ostéopathie et relations thérapeutiques – Modèles familiaux obtiennent une attestation de 5 crédits ECTS délivrée par la Heds FR.

  • Vergnaud Dominique, ostéopathe, maître d’enseignement Heds FR

  • Golse Bernard, pédopsychiatre, professeur des universités-praticien hospitalier émérite en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université Paris-Descartes, psychanalyste et essayiste (Paris)

  • Benzakour Lamyae, Dre en psychiatrie, HUG (Genève)

  • Kanevskaia Ekaterina, psychologue (Genève)

  • Charpine Franck, psychanalyste (SPP), psychologue clinicien, psychothérapeute, membre de la Société psychanalytique de Paris et du Groupe lyonnais de psychanalyse (Annecy)

  • Borghini Ayala, docteure en psychologie et professeure assistante HES, filière Psychomotricité, Haute école de travail social – HES-SO Genève

  • Mettraux Anne-Marie, sage-femme, haptothérapeute (Fribourg)

  • Von Overbeck Ottino Saskia, psychiatre, psychanalyste, vice-présidente de la Société suisse de psychanalyse, présidente du Forum Psychoanalysis, Migration and Cultural Identities de la Fédération européenne de psychanalyse (Genève)

  • Henzen-Ifkovits Eve, pédopsychiatre, médecin adjointe, responsable d’unité, HUG (Genève)

  • Morard Anne, médecin spécialiste en psychiatrie et psychothérapie d’enfants et d’adolescents (Valais)

  • Bée Thierry, clinicien en gynécologie, obstétrique, nurserie et salles d’accouchement, HFR

  • Gothuey Isabelle, psychiatre, professeure titulaire, UniFR

  • Hentsch François, médecin adjoint, médecin responsable de l’Unité d’hospitalisation de jour du pôle périnatal transversal et du programme psychodéveloppemental global au Centre de développement, HUG (Genève)

  • Almeida Ana, médecin spécialiste en psychiatrie et psychothérapie d’enfants et d’adolescents FMH (Genève)

  • Champenois Julie, infirmière spécialisée en pédiatrie, consultante en lactation et en sommeil, spécialiste de l’alimentation de l’enfant

  • Chansel Laétitia, ostéopathe, sage-femme (Genève)

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